INTERVENCIÓN COMUNITARIA EN CENTRO EDUCATIVO: ENTREVISTA A UN PROFESIONAL SANITARIO.

Félix González Meás, Antonio Jesús Rodríguez Amaya, Lucía Pérez-Vico Díaz de Rada, Jesús Manuel Delgado García

Resumen


Salud y Educación son pilares fundamentales a lo largo de la vida; constituyen un sólido soporte para tener un buen desarrollo físico, mental y social por lo que es muy importante el trabajo en conjunto entre ellos. La experiencia se desarrolla en un Barrio de Santa Cruz de Tenerife, donde existen unos índices elevados de problemática social, absentismo escolar y demandas de ayuda de las familias a varios niveles. El objetivo de nuestra intervención es contribuir a promover hábitos de vida saludables en los adolescentes y sus familias para conseguir mejora en su estado de salud y prevenir enfermedades. A través de la coordinación con el centro educativo o el profesor, a una clase entre 12 y 17 años se le planteará someterse a una prueba práctica evaluable o examen, consistente en la realización de una entrevista por parte del grupo de escolares a un profesional sanitario del centro de salud, sobre la temática general "salud". El profesional, previo estudio de las preguntas que le facilitará el profesorado, lanzará en el momento de la entrevista mensajes de promoción de la salud y hábitos y estilos de vida saludables adaptados como respuesta a cada una de las preguntas. Como resultados obtenemos la coordinación entre el sistema sanitario y el sistema educativo, la satisfacción de una intervención creativa y estimulante tanto para el grupo escolar como para los profesionales sanitarios participantes. Se trata de realizar educación sanitaria a partir de la propia demanda del alumnado y posibilidad de estudio de la demanda.

 


Palabras clave


Educación para la Salud, Adolescentes, Coordinación, Colegio

Citas


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Negro Failde, JL. Tutoría con adolescentes: Técnicas para mejorar las relaciones interpersonales a lo largo del curso. San Pío X, 2001.

Roig Farràs, M; Regany Rodríguez, M; Martin Capella, D; Ortega Bravo, M; García Solanes, E; Giménez Romeo,G. (2012, Mayo) La enfermería comunitaria: La intervención en las escuelas. Poster presentado en I encuentro nacional de tutores y residentes de la especialidad de Enfermería Familiar y Comunitaria, II Congreso internacional y VIII nacional de la Asociación de Enfermería Comunitaria. Barcelona, España.

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Martín X. El role-playing, una técnica para facilitar la empatía y la perspectiva social. Comunicación, lenguaje y educación, 1992, 15, 63-67.


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A MC Rosell. El que la conoció no pudo evitar enamorarse de ella.

A Lourdes Álvaro y a su maravillosa historia de amor y lucha. Cuánto espacio se puede ocupar con poco movimiento.

 

 

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