PRIORIZACIÓN DE DIAGNÓSTICOS, CRITERIOS DE RESULTADO E INTERVENCIONES ENFERMERAS PSICOSOCIALES EN EL CONTEXTO DE UN PROGRAMA FORMATIVO EN LENGUAJE DE CUIDADOS

Pedro Ruymán Brito Brito, Antonio Bazán Herrero, Francisca Beatriz Castrillo García, Ana Belén Díez Álvarez, Raquel García García, Montserrat García Fernández, Natividad Gómez Feliz, María González García, Faustino González Pérez, María Josefa Gutiérrez Fernández, Mónica Iglesias Suárez, Marta María Iglesias Valbuena, Aurora Peláez Nava, Ana Riesgo Laviana, María Begoña Sierra Gayol, María Joaquina Suárez Iglesias

Resumen


En este estudio se presentan los resultados de un ejercicio de priorización de lenguajes enfermeros estandarizados, pertenecientes al área psicosocial, realizado en el contexto de un programa formativo de 20 horas. Participaron un total de 15 enfermeras, la mayoría del ámbito de atención especializada, con experiencia laboral, utilizadoras habituales de estos lenguajes, con formación previa al respecto y actitud favorable. Se priorizaron los siguientes diagnósticos de NANDA-I: 00146 Ansiedad, 00054 Riesgo de soledad, 00150 Riesgo de suicidio, 00053 Aislamiento social y 00214 Disconfort. Entre los criterios de resultado NOC, se priorizaron: 1205 Autoestima, 0300 Autocuidados: actividades de la vida diaria, 1209 Motivación, 1204 Equilibrio emocional y 1211 Nivel de ansiedad. Y entre las intervenciones NIC: 4920 Escucha activa, 5270 Apoyo emocional, 5250 Apoyo en la toma de decisiones, 7040 Apoyo al cuidador principal y 7140 Apoyo a la familia. Posteriormente, se seleccionaron los principales indicadores diagnósticos y de resultado, describiendo el grado de solapamiento entre ellos. Asimismo, para las intervenciones, se relacionaron las actividades priorizadas por el grupo de trabajo con la evidencia disponible. 


Palabras clave


Lenguaje estandarizado de cuidados; Diagnósticos de enfermería; Problemas psicosociales; Programa formativo.

Citas


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